O Dia do Professor, celebrado nesta quinta-feira (15), é uma oportunidade para reconhecer o trabalho dos profissionais da educação e refletir sobre os desafios enfrentados diariamente nas salas de aula. Em Limeira, as redes públicas municipal e estadual somam 2.421 professores. Desse total, 1.301 são efetivos da rede municipal, sendo 1.227 mulheres e 74 homens, enquanto a rede estadual conta com 1.120 docentes no município.

Entre os principais desafios relatados pelos profissionais estão a dificuldade de manter a atenção dos estudantes diante das novas tecnologias, a falta de apoio para lidar com diferentes necessidades de aprendizagem, o desinteresse de parte dos alunos e a desvalorização da carreira. Apesar das dificuldades, os educadores destacam que acompanhar a evolução dos estudantes e contribuir para seu desenvolvimento está entre as maiores recompensas da profissão.

Para a professora Jéssika Rubiati, a falta de apoio dentro e fora da sala de aula é uma das principais dificuldades, especialmente para lidar com o interesse dos estudantes pelo aprendizado. Ela defende a presença de mais profissionais para auxiliar os professores diante das diferentes situações que surgem durante as aulas.

“O maior desafio é a falta de apoio dentro e fora da sala de aula, principalmente para lidar com o interesse (ou desinteresse) do estudante”, afirma. Segundo ela, o reforço na equipe escolar poderia contribuir para enfrentar essas dificuldades. Apesar dos obstáculos, Jéssika destaca a satisfação de acompanhar a trajetória de alunos que enfrentaram situações difíceis e conseguiram avançar nos estudos. “O mais gratificante é ver alunos que tinham muita dificuldade e que vieram de situações extremas não desistirem e saírem das escolas encaminhados para uma vida de sucesso, apesar das adversidades”, relata.

A professora Maria Eduarda também chama a atenção para a dificuldade de manter a atenção dos estudantes em meio às novas tecnologias, incluindo a inteligência artificial. Ela acrescenta a desvalorização profissional entre os problemas da carreira e defende mais apoio para atender às diferentes necessidades dos alunos. “Para mim, os maiores desafios são manter a atenção dos alunos considerando o surgimento de novas tecnologias, como a inteligência artificial, e a desvalorização dessa profissão”, afirma.

Por outro lado, Maria Eduarda destaca que os vínculos construídos com os estudantes tornam a experiência gratificante. “Não há nada mais incrível do que os abraços que recebemos e poder visualizar o quanto eles estão melhorando suas habilidades em escrita e fala”, diz.

O excesso de telas também é apontado por Artur Cardoso como um fator que interfere na dinâmica escolar. Para ele, o desafio é conciliar a formação acadêmica com o desenvolvimento emocional dos estudantes e criar um ambiente favorável à aprendizagem.

“Ensinar vai além de transmitir informações. Diante de respostas rápidas e estímulos constantes, cabe ao professor despertar a curiosidade, estimular o pensamento crítico e a autonomia e cultivar os vínculos que favorecem a aprendizagem”, avalia.

Artur também destaca a importância de acompanhar o desenvolvimento dos alunos. Para ele, perceber os avanços e contribuir para o crescimento das crianças, tanto no aspecto acadêmico quanto emocional, é uma das principais recompensas da profissão.

Já Maria Cláudia Cermaria aponta dificuldades relacionadas ao interesse dos estudantes e à participação das famílias no processo educacional. “Para mim, são três as dificuldades: o ensino está muito ruim, a falta de interesse dos alunos e a falta de educação e respeito da família”, afirma. Ela também menciona a necessidade de preparo dos profissionais para enfrentar os desafios da sala de aula.